簡介與信念

主旨：

       本會以友善、平等和快樂學習為宗旨，讓自閉症、過動症、亞斯伯格症、妥瑞氏症等情緒和學習有問題的人，有被接納和學習的環境。以此為基礎，進而任何人都有友善、平等和快樂的學習機會與園地。

願景：

一、    短程目標(1-2年)：透過網路、演講、讀書會、媒體、社團，將相關資訊和人力整合；辦理當事人、家長、特教老師、甚至一般大眾的訓練營。

二、    中程目標(2-3年)：舉辦相關冬令和夏令營，邀請親子或專業儲備團隊如老師、大專生、志工等研習營。並積極找錢、找地、找師資團隊。

三、    長程目標(3-5年)：整合民間與政府資源，推動並建立適合情緒問題學童學習的快樂園地。

任務：建設樂園、師資團隊、建教合作。

＊我們的使命＊

       天行者全人關懷協會真切的警覺到這個「雙重困境」對於許多家長帶來的負擔和壓力。有的家長因為孩子在學校被排斥，因此辭去工作帶著孩子在家自學，但卻因此加重經濟負擔。有的夫妻，因為無法理解孩子的情緒問題而產生嚴重的爭執，造成家庭的破碎。更嚴重的是，有許多情緒問題的學童無法獲得適當地輔導，變成校園的遊離份子，就學意願與成就低落。更甚者，走向更偏差的行為模式，變成青少年犯罪。

       天行者全人關懷協會的使命，是在家庭、教育系統、醫療體系以及政府機關之間，作為一個溝通的橋樑。我們提供一個平台，讓家長們可以獲得快速而專業的資訊。我們督促政府落實特殊教育政策，讓教育體系能夠強化情緒問題的輔導能力，醫療體系能夠增加兒童精神醫療資源。初期透過資源整合，建立一個網路平台提供相關資訊，並積極請專業人士和家長以過來人身分去各學校演講，促進溝通管道讓學校變成一個友善的學習環境，同時加強家長的專業應對之道，透過研習會或工作坊來將強心理和精神的職能治療的角色。

       最終的目的是建立友善和快樂的中高年級學校，讓這群孩子有多一個選擇受教的園地，以美、德、體、群、智五個教育方向，找回這群失落的人！